Who's Online
Exista in mod curent, 20 gazda(e) si 0 membri online.
Sunteti utilizator anonim. Va puteti inregistra gratuit dand click aici |
Languages
Select Interface Language:
|
| |
Jurnal: Titus Filipas. Reforma protocronistului Mircea Malita
Scris la Friday, October 26 @ 18:07:54 CEST de catre asymetria |
Titus Filipas scrie "
Reforma domnului ministru Mircea Malita a construit in România licee industriale formidabile, competitive cu oricare institutii similare din lume. Mircea Malita aplica fructuos principiul lui W. Edwards Deming: ‘Nu-i suficient sa faci tot ce-i bun. Intâi trebuie sa stii ce sa faci, Apoi sa faci ce-i mai bun.’ Ciudat, reforma protocronistului Mircea Malita este criticata in mod expres in unele trimiteri bibliografice de la Raportul Tismaneanu !
Reforma protocronistului Mircea Malita
A existat o reala incercare de reforma creativa in scoala româneasca din vremea regimului Nicolae Ceausescu. O reforma intreprinsa pe vremea domnului ministru Mircea Malita. Care a construit atunci niste licee industriale formidabile, competitive cu oricare institutii similare din lume. Mircea Malita aplica fructuos principiul lui W. Edwards Deming: ‘Nu-i suficient sa faci tot ce-i bun. Intâi trebuie sa stii ce sa faci, Apoi sa faci ce-i mai bun.’
Am fost profesor timp de doi ani la un asemenea liceu industrial, si pot sa depun oricând marturie despre atmosfera de emulatie intre copii, despre calitatea intelectuala a conversatiilor intre ei, despre lucrurile noi pentru laboratoare pe care le construiau ei insisi in atelierele scolii. Iar când am corectat intr-un an, la faza nationala a olimpiadei, lucrarile unor elevi selectati de la licee industriale din toata tara, am ramas uimit de gândirea lor extraordinar de puternica. Numai sistemul managerial din industrie a blocat progresul României, caci elite autentice existau si atunci.
Sistemul educational implementat de Mircea Malita nu a rezistat totusi decât 7 ani (sunt posibile si alte evaluari, ele ar fi interesante), dar a fost un septenat al excelentei in scolile românesti, când liceele noastre industriale erau intr-adevar cele mai bune din lume. Insa un lucru bine realizat de sistemul comunist a fost distrus tot de sistemul comunist. In primul rând pentru ca liderii decizionali de atunci, care se doreau si ‚lideri de opinie’, nu cunosteau elementele teoriei New Economics, de altminteri la fel ca si liderii de acum. In New Economics, scoala este chiar întreprindere economica. In ‘noua economie institutionala’, scoala este principalul motor care asigura dezvoltarea durabila catre prosperitatea nationala. Nomenclatura victorioasa de azi (in alegeri libere, se putea altfel?) este vazuta prin prisma ‚noii economii institutionale’ in acuratetea ei factuala: indiferent de siglele partidelor, totdeauna nomenclatura victorioasa reprezinta o patura superpusa ce toaca bugetul statului, un buget din greu adunat. Ciudat, reforma protocronistului Mircea Malita este criticata in mod expres in unele trimiteri bibliografice de la Raportul Tismaneanu !
Titus Filipas
"
|
| |
Azi
Inca nu exista cel mai bun articol, pentru astazi. |
Societatea de maine
Daca nu acum, atunci cînd? Daca nu noi, atunci cine?
S'inscrire a Societatea de maine
Intrati in Societatea de maine
Exercitiu colectiv de imaginatie sociala
|
|
|
Inscriere : fr.groups.yahoo.com
Se dedica profesorului Mircea Zaciu
|
Ferește-te deopotrivă de prietenia dușmanului ca și de dușmănia prietenului.
Viteazul privește pericolul; cutezătorul îl caută; nebunul nu-l vede.
Nicolae Iorga
|
Identificare
Inca nu aveti un cont? Puteti crea unul. Ca utilizator inregistrat aveti unele avantaje cum ar fi manager de teme, configurarea comentariilor si publicarea de comentarii cu numele dvs. |
|
|