Salut
voios de pionier
În drumul meu spre școală – sau, mai bine
zis, aproape în drum, cu o neînsemnată abatere – se afla
prăvălia unui cofetar turc, pe nume Abdurahman Daut. I-am reținut
numele deoarece servea și drept firmă: acolo nu stătea scris
„Cofetărie” și nici „Dulciuri” sau mai știu eu ce altceva,
ci pur și simplu numele cofetarului. Încă mai erau tolerate
asemenea mici localuri care desfăceau produse proprii, precum și
micile ateliere ale unor meșteșugari – croitori, pantofari,
frizeri, tâmplari, lăcătuși ș.a. Prăvălia asta era la parterul
casei de colț pe lângă care, pe sub un portal, pornea Strada
Voltaire; în interior, doar o masă cu trei scaune și o tejghea, la
care servea sau Daut însuși, sau preafrumoasa lui soție, atunci
când el era plecat cu taraba pe roți ca să vândă, după sezon,
înghețată, alviță, rahat și tot soiul de acadele. Îl vedeam
adeseori chiar în fața școlii, cu mustața-i inconfundabilă și
fes roșu, îmbiindu-i pe elevi în toiul iernii cu mere pe băț
trase în caramel; dar ceea ce m-a făcut să nu-l uit nici astăzi
era înghețata lui de lămâie, cu un gust inegalabil, de cumpărat
direct la tejghea (pentru mine bineînțeles numai când se întâmpla,
foarte rar, să am un ban de buzunar sau ca un frate mai mare aflat
în trecere prin Cluj să-mi facă cinste).
(continuare, mai jos)
GHEORGHE SĂSĂRMAN
Salut
voios de pionier
În drumul meu spre școală – sau, mai bine
zis, aproape în drum, cu o neînsemnată abatere – se afla
prăvălia unui cofetar turc, pe nume Abdurahman Daut. I-am reținut
numele deoarece servea și drept firmă: acolo nu stătea scris
„Cofetărie” și nici „Dulciuri” sau mai știu eu ce altceva,
ci pur și simplu numele cofetarului. Încă mai erau tolerate
asemenea mici localuri care desfăceau produse proprii, precum și
micile ateliere ale unor meșteșugari – croitori, pantofari,
frizeri, tâmplari, lăcătuși ș.a. Prăvălia asta era la parterul
casei de colț pe lângă care, pe sub un portal, pornea Strada
Voltaire; în interior, doar o masă cu trei scaune și o tejghea, la
care servea sau Daut însuși, sau preafrumoasa lui soție, atunci
când el era plecat cu taraba pe roți ca să vândă, după sezon,
înghețată, alviță, rahat și tot soiul de acadele. Îl vedeam
adeseori chiar în fața școlii, cu mustața-i inconfundabilă și
fes roșu, îmbiindu-i pe elevi în toiul iernii cu mere pe băț
trase în caramel; dar ceea ce m-a făcut să nu-l uit nici astăzi
era înghețata lui de lămâie, cu un gust inegalabil, de cumpărat
direct la tejghea (pentru mine bineînțeles numai când se întâmpla,
foarte rar, să am un ban de buzunar sau ca un frate mai mare aflat
în trecere prin Cluj să-mi facă cinste).
Tot în drumul meu spre școală, dar fără nicio
abatere ci într-una dintre căsuțele îngrămădite între Piața
Cipariu și Calea Turzii, pe locul cărora a fost construită mai
târziu noua Catedrală Greco-Catolică, locuia familia unui coleg al
meu, Eugen Sălcudeanu, cu care mă împrietenisem întrucâtva.
Uneori veneam de la școală împreună și se întâmpla să mai și
intru cu el ca să-mi arate o carte pe care eu n-o știam sau cu
vreun alt pretext; țin minte că mi-a împrumutat romanul Leul
din Damasc, un roman istoric de
aventuri a cărui acțiune se petrece în anul 1571, în timpul
asediului Famagustei, un episod important al războiului dintre turci
și venețieni. Deși cartea era captivantă, nici măcar n-am
reținut numele autorului – Emilio Salgari (1862-1911), supranumit
Karl May al Italiei, un foarte prolific scriitor italian, cu peste o
sută de romane, unele grupate în cicluri (Sandokan,
Corsarul,
Far West)
și multe dintre ele ecranizate. Personajul dătător de titlu, pe
adevăratul nume Muley-El-Kadel, fiul Pașei din Damasc și cel mai
viteaz dintre asediatorii cetății, e învins într-un duel de către
și mai viteazul Căpitan Tempesta – de fapt o femeie în travesti,
ducesa Eleonora di Eboli, aflată în căutarea logodnicului ei,
vicontele Le Hussière, căzut prizonier la turci. După căderea
Famagustei, Muley îl ajută pe Tempesta să se salveze, riscând să
fie condamnat pentru trădare, dar respectând codul onoarei
cavalerești, ca în multe alte istorii de capă și spadă. Istoria
reală nu pare însă să fi cunoscut același cod al onoarei: după
capitulare, turcii i-au măcelărit pe apărători și au distrus
orașul, călcându-și promisiunea inițială.
Ca fapt curios, adaug
aici rezultatul căutării mele în internet cu cuvintele-cheie „Leul
din Damasc” – pe lângă trimiteri la anticariatele unde se poate
comanda ediția din 1993 a romanului, dau peste o teribilă
dezvăluire datată 29 noiembrie 2013: „Mai mulți locuitori din
capitala siriană Damasc au mâncat leul de la grădina zoologică,
din cauza foametei din regiunea lovită de războiul civil.”
(Ziare.Com). Bietul Leu din Damasc! Din ciudățeniile motoarelor de
căutare... Și încă un fapt, aflat tot din internet: doi
președinți ai Siriei, Hafez și Bashar, tată și fiu, își
datorează numele de familie „al-Assad” („Leul”) tatălui lui
Hafez, Ali Suleiman al-Wash, care inițial îl purtase ca supranume,
acordat lui de membrii comunității alawite pentru curajul și
dârzenia cu care milita pentru autonomia provinciei lor. Așadar, o
întreagă familie de... Lei din Damasc!
Revin însă la colegul meu Eugen: la sfârșitul
clasei a treia, învățătoarea noastră, doamna (mai precis,
„tovarășa”) Iconaru, ne-a dus in
corpore într-un fel de excursie pe un
câmp de la Someșeni, din apropiere de Aeroportul Clujului, ca să
culegem flori de mușețel. Adunam de zor florile în saci pe care
urma să-i predăm la Plafar (rețeaua magazinelor de plante
medicinale), când s-a abătut asupra noastră o poaie torențială
cu grindină, fulgere și trăsnete, cum se mai întâmplă în
zilele de vară, luându-ne pe neașteptate și pe teren deschis,
fără umbrele și îmbrăcați foarte ușor, ca pentru o zi
fierbinte. Nu știu cum s-au descurcat alții cu urmările acelui duș
rece prelungit, mă și mir că eu am scăpat fără un guturai, însă
Eugen s-a căpătuit cu o pneumonie urâtă, a fost internat în
spital și după o lungă convalescență n-a mai fost chip să
recupereze lecțiile la care lipsise, încât a fost nevoit să
repete clasa a patra.
De atunci, din pricina decalajului de un an,
drumurile noastre s-au despărțit, iar începutul unei posibile
prietenii a rămas fără o continuare pe măsură; s-a auzit la un
moment dat că tatăl lui ar fi murit, dar se pare că în realitate
fusese arestat și trimis fără judecată la muncă forțată, la
Canalul Dunăre-Marea Neagră, situație pe care, în multe cazuri
similare, familia o învăluia în tăcere sau încerca s-o
disimuleze sub aparența unui nedeclarat doliu. Fapt care ar explica,
pe lângă boala lui și repetarea clasei, purtarea reținută a lui
Eugen și stingerea amiciției noastre înainte de a fi înflorit cu
adevărat.
După aproape șapte decenii mi-a fost totuși dat să-l
întâlnesc în mod surprinzător și să constat că nici el nu mă
uitase cu totul: era în anul 2019, după întâlnirea cu foștii
colegi de clasă, la 60 de ani de la terminarea liceului, întâlnire
la care a participat în mod neașteptat și unul dintre cei ce ne
părăsiseră înainte de absolvire, mutându-se la altă școală
sau în alt oraș, dar care mai păstrau încă legătura. Acesta, pe
nume Sorin (pe vremea când eram elevi îl chema Cristofor!) Oarcea,
mi-a propus să ne întâlnim a doua zi la o cafea, spunându-mi că
și un fost coleg de serviciu de-al său ar vrea să mă vadă. Mi-am
amintit atunci că Oarcea terminase, ca și mine, Institutul de
Arhitectură „Ion Mincu”, dar câteva promoții mai târziu, și
că a lucrat la Institutul Județean de Proiectări din Cluj. A venit
la întâlnire însoțit de... Eugen Sălcudeanu! Evident că pe
acesta altfel nu l-aș fi recunoscut, dar am fost amândoi emoționați
și am depănat amintiri, eu cu Leul din
Damasc, iar el în chip ciudat cu o
vizită la noi acasă, unde cică ar fi patinat în curte pe o
suprafață acoperită cu gheață și, căzând, și-ar fi stricat
patinele, drept care a luat un perdaf pe cinste de la tatăl lui.
Eu
nu numai că nu-mi amintesc de vizita lui sau să fi avut prin curte
un asemenea soi de mini-patinoar, dar nici măcar nu pot crede, din
pricina lui Janci-Bácsi,
că aș fi avut vreodată curajul să invit un coleg să se joace cu
mine prin curte – cel mult să ședem cuminți în casă și să
citim sau să jucăm Moară
ori Omule,
nu te supăra!
În clasa a patra ne-am pomenit cu alt învățător,
Petre Ștețiu, mai autoritar și mai sever decât Livia Iconaru,
ceea ce era desigur necesar, fiindcă încă de pe atunci clasa
noastră ieșea în evidență nu doar printr-o medie mai ridicată a
notelor, ci și prin neastâmpăr. Marele eveniment al anului școlar
a fost pentru mine primirea în organizația de pionieri. Nu-mi pot
explica nici acum de ce am devenit eu pionier abia la zece ani, deși
ar fi fost posibil cu un an mai devreme. În mod cert, nu din pricina
mea: aveam origine sănătoasă, note strălucite, eram cuminte și
nu mă îndoiesc că mi-o doream din tot sufletul. Pentru mine era de
la sine înțeles că a fi pionier era lucru firesc și că numai
codașilor clasei li se putea refuza acea dovadă de normalitate.
Toate erau legate logic în minea mea, mersul la școală,
învățătura, strădania de a înțelege și de a reține, spre a
fi cel mai bun în toate, iar pe de altă parte recunoașterea
binemeritată, recompensarea eforturilor, lauda unanimă, atribuirea
unui loc de frunte. Lumea în care mă mișcam era coerentă și
armonioasă, toți trudeau pentru binele țării, pentru un viitor
mai bun, iar noi copiii aveam datoria să ne pregătim spre a prelua
cândva greaua povară a răspunderii pentru destinele obștei.
Pentru asta ne dădeam noi silința în clasă și acasă, pentru
asta ne învățau dascălii la școală, trudeau muncitorii în
fabrici și uzine, țăranii pe ogoare, despre asta scriau ziarele –
asta era, pe scurt, realitatea. Realitatea mea. Vedeam pe peretele
coridorului de la etajul școlii, scrise pe fond roșu-sângeriu,
cuvintele lui Lenin: „Învățați, învățați, învățați!”
Și învățam. Iar în casa scării, un citat din Gheorghe
Gheorghiu-Dej: „Tineretul de astăzi își poate permite cele mai
îndrăznețe vise. Cu siguranță că le va vedea realizate!” Și
eram ferm convins că așa este. Nu aveam îndoieli – de ce să le
fi avut? Nu știam nimic nici de Sighet, nici de Aiud, nici de
Gherla, nici de Jilava, nici de Pitești – de unde să fi știut?
Cei ce știau nemijlocit, fiindcă erau implicați membrii ai
familiei, își păzeau limba cu desăvârșită strictețe. Iar
pentru mine Canalul era unul dintre marile șantiere ale Patriei, ale
construirii socialismului.
Eram și eu, în sfârșit, pionier! Adică, în
rând cu lumea. „Am cravata mea: sunt pionier! / Și mă mândresc
cu ea: sunt pionier! / Flutură în vânt, / În chip de legământ,
/ Întâiul meu cuvânt / De pionier. / Pionier!” Aveam și un
instructor, care se ocupa și de detașamentul nostru. Ne adunam în
careu, întreaga unitate, se dădea raportul, se primeau noi membri.
Ne pregăteam să defilăm în zilele festive – 1 Mai, 23 August, 7
Noiembrie. Învățam cântece pionierești: „Salut voios de
pionier, / Voios ca-al primăverii cer. / Tu ești salutul nostru
drag și te iubim, / Cu tine noi la drum pornim. // Pornim, muncim și
învățăm / Și-n gând partidul îl purtăm. / Ca semn, pe
piepturi, steag din steagul lui ne e / Cravata noastră roșie.”
Și: „Flutură cravatele roșii, / Trec în marș copiii voioșii.
/ Noi, pionieri, jurăm că vom face / Zid neclintit în juru-ți
pace! // Ca și dragii pionieri sovietici, / Zdrobi-vom piedici /
Și-ntr-un glas se-mbină mii de vreri: / Zi de zi mai mult ca ieri,
/ Legământ de pionieri – / Soarele a pus pe el pecete. //
Înainte, tot înainte, / Pionieri cu vrerea fierbinte! / Ardă-n
inimi și-n minte, / Vâlvătăi, aceste cuvinte. // Noi suntem
fruntașii la carte, / Tot mai sus și tot mai departe! / Leneși și
lași rămână de-oparte, / Noi suntem pionieri!” Vă dați
desigur seama că, prins în acest val de entuziasm copilăresc, nu
aveam dorință mai fierbinte decât să le arăt tuturor, iarăși
și iarăși, acasă și la școală, că pe mine se poate conta, că
dacă îmi pun mintea la lucru (și mi-o puneam!) sunt în stare de
orice performanțe. Încă nu-mi cunoșteam limitele, mai bine zis le
ignoram, fiindcă – așa cum v-am relatat deja – prilejuri să mi
le conștientizez mi se iviseră (de pildă, când am constatat, în
clasa întâi, că Alin Munteanu era mult mai bun la desen decât
mine; ca să nu mai spun de rușinosul concurs frățesc de...
pârțuri!), numai că eram prea necopt încă pentru concluziile de
rigoare.
Cam tot pe atunci s-a întâmplat ca Mama, care nu
se putea împăca deloc cu ateismul vremii noi, să găsească o
soluție originală pentru catehizarea mea, în pofida desființării
prin lege a cultului greco-catolic, căruia îi aparțineam de la
botez. A apelat pentru asta la un preot catolic de la Biserica
Fanciscană – unde, în semn de mulțumire pentru operația de
ulcer reușită a Tatei, atârnase la altarul Sfântului Anton o
plăcuță de marmură. Preotul era ungur, dar știa românește
destul de bine ca să mă poată iniția în tainele dogmelor
creștinești; iar romano-catolicismul era pentru Mama în orice caz
de preferat ortodoxiei. Așa se face că după un număr de lecții
vesperale, trecând eu în pas ușor prin Vechiul și prin Noul
Testament, am fost socotit de către Sfinția-Sa demn de a mă
înfățișa la Prima Împărtășanie. Ceremonie care nu s-a
desfășurat cu fast, cum s-ar fi cuvenit, ci cu discreția cerută
de împrejurări, marcată fiind doar prin înmânarea unei icoane
imprimate pe un carton cât o ilustrată și purtând data
evenimentului. Icoana am păstrat-o mult timp la un loc cu șuvița
de păr tăiată la un an și cu fila de calendar din 9 aprilie 1941,
dar mai nou văd că nu mai e de găsit.
Cu conspirativitatea ei
totală, celei dintâi împărtășanii i-a fost sortit să rămână
singura de până acum și, foarte probabil, cea de pe urmă
totdeodată – ca de altfel și spovedaniei care a precedat-o. A
urmat o scurtă perioadă în care, ca să n-o supăr pe Mama,
mergeam duminică de duminică la Catedrala Romano-Catolică, la
liturghia principală. Atâta doar că nu rezistam să rămân până
la capăt, ci mă limitam la a face act de prezență și rețineam
cine anume ținea predica, pentru a ști ce să răspund la o
eventuală întrebare de control din partea autorității materne,
după care dădeam câteva ture pe corso, unde nu se putea să nu
întâlnesc și câțiva colegi cu care aveam de trăncănit pe teme
mult mai interesante. Pe corso (cum se numește la Cluj Bulevardul,
astăzi zis al Eroilor, care leagă cele două piețe monumentale ale
urbei: pe cea din jurul Catedralei Romano-Catolice cu cea dintre
Teatrul Național și Catedrala Ortodoxă) domnea pe atunci, în
ciuda regimului de democrație-populară, regula nescrisă ca lumea
respectabilă să se plimbe numai pe o parte (pe latura sudică,
între Librăria Cartea Rusă și Cofetăria Vitadulci, defilând
prin fața Primăriei și a fostei Catedrale Greco-Catolice) și în
niciun caz pe partea opusă (pe latura nordică, de la Plafar-ul din
colț, prin fața Magazinului Fierul, până la Cinematograful
Tineretului și Casa Armatei), rezervată promenadei duminicale a
soldaților aflați în permisie, la braț cu servitoare provenite
mai ales din Secuime și ușor de identificat după port.
Trebuie să recunosc că sufletul meu candid de
preadolescent suporta destul de greu starea de dublă ambiguitate –
atât față de Mama, căreia nu-i mărturiseam tot adevărul deși
îi datoram o sinceritate necondiționată, cât și față de
organizația de pionieri, căreia îi ascundeam faptul scandalos de a
fi fost părtaș la Taina Sfintei Euharistii și de a continua să
frecventez pe șest Sfânta Liturghie, contravenind flagrant, chiar
dacă nu literei, în mod cert spiritului statutului. Am tot îndurat
eu singur zbuciumul acelei îndoite inconsecvențe, agravat de la o
duminică la alta, până într-o zi când, gata de a mă da de bună
voie în vileag, am ajuns la concluzia că o mistificare de moment ar
putea să mă scape de chinul unei indecizii perpetue. I-am spus
Mamei că nu mai pot merge la liturghie fiindcă nu ne dă voie de la
școală, ceea ce nu era chiar o minciună, fiind clar pentru oricine
că la școală se cultiva ateismul, dar nici foarte corect nu era,
căci o interdicție explicită de a merge la biserică nu fusese
nicicând pronunțată. Pe lângă asta, amestecam oarecum planurile,
școala cu organizația de pionieri, dar în mintea mea ele chiar
erau întrepătrunse, practic de nedespărțit. Mama a luat la
cunoștință spusele mele fără să le comenteze, însă pe față
i se citea amărăciunea: era prețul plătit pentru a mă elibera de
mustrările de conștiință care amenințau să-mi tot dea târcoale.
Anii aceia au rămas pentru mine impregnați de
propaganda intensă, difuzată pe multiple canale, pentru „prietenia
cu marele popor sovietic”, în esență o propagandă pro-sovietică
și anti-națională.
Reforma din 1948 a Învățământului a
însemnat preluarea sistemului sovietic de educație și chiar a unor
materii ca geografia URSS, iar predarea limbii ruse a devenit
obligatorie începând cu clasa a patra. În studiul limbii române
s-a pus accentul pe elementele de proveniență slavă, istoria
României a fost reformulată nu numai din perspectiva luptei de
clasă, ci și pentru a pune în evidență importanța relațiilor
istorice cu Rusia. S-a inițiat un program masiv de traduceri din
limba rusă, atât din literatură cât și din ideologie, filosofie,
știință și tehnică. Pe ecranele cinematografelor rulau mai ales
filme sovietice, multe dintre ele dedicate „Marii Revoluții
Socialiste din Octombrie” și „Marelui Război pentru Apărarea
Patriei” (alias „Războiul Antihitlerist”, cum i se mai spunea
Celui de al Doilea Război Mondial). Repertoriul teatrelor, operelor
și orchestrelor simfonice era dedicat preponderent autorilor ruși
și sovietici. La Radio aceeași poveste, plus arii din operete și
muzică ușoară de alde Dunaevski și multe cântece colhoznice. Lua
ființă Asociația Română pentru strângerea Legăturilor cu
Uniunea Sovietică (ARLUS), iar cele mai mari librării din
principalele orașe, trecute sub firma „Cartea Rusă”, aveau
rafturi umplute efectiv cu cărți rusești sau traduse din limba
rusă. Cu antecedentele mele, datorate anilor de studii la Moscova
ale lui Mișu 1,
Nela 2
și Bubi 3,
resimțeam drept firească acea ambianță culturală filosovietică
și filorusă. Aveam acasă cărți rusești de povești, plăci de
patefon cu muzică de autori ruși, beam ceai rusesc, ba primisem de
la Mișu chiar și o căciulă rusească de blană, cu urechi care se
puteau lega sub bărbie, iarna cât se poate de potrivită pentru un
copil friguros și guturăios ca mine.
La orele de limba rusă – începute în clasa a
patra cu Mnona Ivanovna Gaciu, o profesoară cu pomeți și ochi ca
de tătar, și care abia dacă vorbea românește, văduva unui
ofițer român căzut pe frontul din Tatra (parcă) – îmi dădeam
toată silința să ajung cât mai repede în stare să înțeleg și
chiar să vorbesc limba „marelui nostru frate de la răsărit”.
(Încă nu auzisem răspunsul mucalit – cred că vă amintiți, am
mai spus-o – la întrebarea dacă poporul sovietic ne este frate,
sau prieten: frate, desigur, căci prietenii ți-i alegi singur!)
Vedeam cu drag filme rusești (Toată
lumea râde, cântă și dansează,
Volga-Volga,
Balada Siberiei),
inclusiv pe cele de război (Tânăra
Gardă, Alexandr
Matrosov, Povestea
unui om adevărat, Oameni
curajoși, Cazacii
din Kuban, Ora
șase după război), iar numele unor
actori precum Vladimir Drujnikov, Liubov Orlova, Tamara Makarova îmi
erau familiare.
La eroii lecturilor mele (Căpitanul Nemo, Profesorul
Paganel, Cristofor Columb, Roald Amundsen) se adăugau acum nume noi:
Oleg Koșevoi, Serghei Tiulenin, Aleksei Meresiev, Alexandr Matrosov.
Nu-i de mirare că ajunsesem să-i cred fundamental răi pe militarii
germani care apăreau pe ecran în postura unor bestii lipsite de
simțăminte omenești și că disprețuiam în sinea mea tot ce avea
legătură cu țara lor: nici prin cap nu mi-ar fi trecut că mă voi
însura cu o nemțoaică și voi învăța limba germană, nici că
mă voi stabili cândva în Germania și copiii mei vor fi nemți
get-beget! În același timp, admirația mea pentru poporul și
cultura sovietică se intensifica și m-a făcut la un moment dat să
simt chiar un soi de dorință (nemărturisită) ca României să i
se ofere onoarea de a deveni republică unională, membră adică a
Uniunii Sovietice. Știam pe de rost, fără să le fi învățat
vreodată, strofe întregi din cântece și imnuri sovietice: Широка
страна моя родная,
/ Много
в ней лесов, полей и рек!
/ Я другой
такой страны не знаю,
/ Где
так вольно дышит человек.
(„Nesfârșită-i țara mea iubită, / Cu păduri, cu ape și
câmpii! / Nu cunosc în lume altă țară, / Unde-atât de liber
poți trăi.”) Întâmplător (sau nu), acordurile primului vers
erau chiar semnalul postului Radio Moscova, după care se auzea vocea
triumfală: Говорит
Москва!
(„Vorbește Moscova!”). Bineînțeles, știam chiar și Imnul de
Stat: Союз
нерушимый республик свободных
/ Сплотила
навеки Великая Русь.
/ Да
здравствует созданный волей народов
/ Единый,
могучий Советский Союз!
(„Republice libere-n strânsă uniune / Măreața Rusie pe veci
a-închegat. / Trăiască, zidită din vreri de popoare, Uniunea
Sovietică, marele stat!”) E drept că de acea aspirație
nostalgică m-am lecuit cândva – cel mai târziu odată cu
orientarea către o politică ceva mai independentă inițiată de
Gheorghiu-Dej la începutul anilor ’60, așa cum rezulta și din
bine-cunoscuta Declarație din aprilie 1964 a CC al PCR. Dar până
atunci avea să mai treacă un deceniu, cu plusurile și cu
minusurile lui, dublându-mi și mie experiența de viață, odată
cu vârsta.
Note 1.
Mihai, al doilea frate al meu în ordinea vârstei, a studiat între
1947 și 1952, la Moscova, geofizica petrolului.
2.
Elena, soția acestuia, a absolvit facultatea de
biologie a Universității Lomonosov.
3.
Alexandru, fratele meu cel mai mare, a urmat un
stagiu de specializare la un institut de cercetare moscovit.
|